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                                                                                                                                                                      <kbd id='hvJNgXSfNN'></kbd><address id='hvJNgXSfNN'><style id='hvJNgXSfNN'></style></address><button id='hvJNgXSfNN'></button>

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                                                                                                                                                                            经济学家在接受此间媒体采访时认为,马来西亚贸易在2月表现超过预期,主要是受外围需求增长、马币竞争力增加及原产品价格上升等因素影响。这反映了全球贸易需求,尤其是美国、中国经济复苏带动进口需求增长,令亚洲各国出口受惠。(完)

                                                                                                                                                                            浙江在线4月6日讯(浙江在线 记者 郑文)“《尊严》可能是一篇假课文。”4月5日,中国人民大学附属中学语文教师吴兆华告诉记者,她质疑人民教育出版社出版的小学四年级《语文》下册中《尊严》一文的真实性。

                                                                                                                                                                            吴兆华是在给上四年级的儿子听写生字的时候,翻到这篇文章的,《尊严》一文大意为:流浪到美国南加州的年轻难民执意用劳动换来食物,镇长杰克逊大叔很是赞赏,把女儿许配给他,预言他将会成功,因为他有尊严。这个难民便是石油大王哈默。

                                                                                                                                                                            “许配”这个带有浓厚中国民间传说色彩的词引起了吴兆华的注意,她在网上查阅了哈默的相关资料,结果让她很吃惊。“哈默1898年生于美国纽约,21岁毕业于哥伦比亚大学,读书期间即接管其父的制药厂,经营有术,成为美国第一个大学生百万富翁。23岁哈默去红色苏联投资办厂,单一个铅笔厂就带来几百万美元的收入。30岁回美国,投资酿酒业和养牛业,均获得丰厚回报。58岁携第三任妻子迁往加州,投身石油生意,一跃成为石油大王。”

                                                                                                                                                                            “这样一个实业家,什么时候脸色苍白骨瘦如柴地逃难要饭?他的前两任妻子一个是俄国的女男爵,一个来自新泽西州,哪一个是南加州小镇镇长杰克逊大叔许配给他的?”吴兆华认为这很可能是一篇假课文,她把自己的想法如实告诉儿子,儿子非常吃惊地说怎么可以骗人呢!“作者与编辑的原意和出发点是好的,希望教给孩子在任何时候都要保持尊严。但这样无中生有信口雌黄的杜撰,又将知识和教材的尊严置于何地呢?”

                                                                                                                                                                            “同为孩子妈,我觉得吴老师说出了我们的心声。”曲阜师范大学外国语学院教师曹英慧告诉记者,她第一时间转发了吴兆华在朋友圈发出的质疑。她也有一个上小学四年级的孩子,不过因为担心会对孩子造成不好的影响,她并没有跟孩子明说课文有作假嫌疑。“小学语文课本不仅关系到语言启蒙与文化传承,还应该让孩子们感受到作者应该对自己的文字负责,不严谨的文字会影响孩子们以后的治学态度和对待文字的态度。”

                                                                                                                                                                            今年三月初,杭州市外语实验小学校长张敏质疑了人民教育出版社出版的小学二年级《语文》下册中《爱迪生救妈妈》一文,掀起了一股语文教材“质疑潮”,引起全国广泛关注。

                                                                                                                                                                            3月21日晚,人民教育出版社在官网发出《人民教育出版社关于小学语文教材有关问题的说明》,表示教育部已编写义务教育《语文》新教材,没有选用《爱迪生救妈妈》等有争议的文章。

                                                                                                                                                                            眼看新一波“质疑潮”又要掀起,不禁让人担忧,还有多少隐藏着的“虚假经典”没有被人发现?还有多少纯真的孩子被歪曲的历史误导?还有多少两难的教师在纠结该如何回答孩子们对真相的询问?

                                                                                                                                                                            正如两位母亲所担心的,语文教材之所以得到极大关注,是因为承载了社会各界颇高的期望。作为孩子们的母语教育,一套语文教材不仅包含了工具性的语言知识,而且承载了时代精神、文化传承、文学艺术乃至情感趣味等内涵。我们面临的是,一旦孩子们了解真相之后,会产生被欺骗的感觉,对学校教育失去信任,怀疑老师教授的真道理和正确的价值观。

                                                                                                                                                                            吴兆华告诉记者,她又翻阅了其他课文,发现多篇弘扬美德的文章都引用了国外的素材。“《中彩那天》一文,没说哪个国家,时间是二战前,从库伯大叔这名字看又是外国人。诚实、有尊严,这些美德怎么就只属于老外呢?哪怕生编硬造也要安到外国人身上。难道教育孩子这件事,必须得是外国人的言行事迹才能奏效?”她一连抛出几个问句。“美德不分中外,不是狭隘到非得教孩子中华传统美德不可。但这么生编硬造扯外国名人做虎皮,还是有点过了,反倒容易伤害我们的自信和尊严。”

                                                                                                                                                                            参考消息网4月5日报道 外媒称,在传统文化和某些信仰的影响下,中国人认为给刚出生的宝宝起个好名字十分重要,关系到其一生的运势。因此,一些父母不惜花大价钱找专业人士,按中国的生辰八字给新生儿挑个好名字。

                                                                                                                                                                            据西班牙《日报》4月2日报道,在中国,自古以来就存在替人起名字这一行当。然而,互联网的普及也正在威胁着这一持续了千年的技艺。一个多年来一直靠起名字为生的老者表示:“如今已经不能靠给人起名字糊口了。”

                                                                                                                                                                            报道称,在中国这个从幼儿园开始就充满竞争的国家,很多年轻的父母认为好名字能给子女带来好运气,能帮助他们拥有一个更美好的未来。一个起名网站的创始人表示,中国的父母将孩子的名字视为一个“商标”。在这家网站上,只需轻轻动几下手指头,就可以为孩子选择一个满意的好名字。这位创始人还表示,名字将伴随人的一生,决定着是否能给包括未来领导在内的其他人留下美好的第一印象。一个名字往往具有丰富的社会内涵。

                                                                                                                                                                            由于汉字数量颇多,因此中国名字有很多组合。但是,健康、美丽和勇敢等褒义词一直以来更受欢迎。起名网站会事先让父母们在一个表格中填写对名字的要求,然后根据他们的要求提供不同的名字选择。该网站2014年底创建以来,已经有超过1万名顾客使用其起名服务。起一个名字的费用在400元到1万元人民币不等。

                                                                                                                                                                            报道称,有些顾客希望尊重传统,却又不想花费时间和精力给孩子起名字,于是便选择了这些起名网站。孩子“五行”缺什么,网站都可以通过起名为他们弥补。例如,如果一个孩子五行缺木,那么就可以在名字当中保留一个与木有关的汉字。

                                                                                                                                                                            有些父母考虑到自己的孩子未来可能到外企工作,因此还会要求起名网站为孩子起一个外国名字。一个美国女孩在中国看到了商机,创建了一个专门给中国孩子起英文名字的网站,并且做得风生水起。有些父母在给孩子起英文名字时也会遵循中国传统。例如,有的孩子五行缺水,那么网站创建者就会为其取名为“布鲁克”(Brook),而这个名字的中文含义就是小溪。

                                                                                                                                                                            中新网西宁4月6日电 (记者 张添福)中新网记者6日从青海省水利厅获悉,为加大河湖执法监管力度,维护良好水事秩序,该省将在2017年开展河湖(水库)执法检查。

                                                                                                                                                                            青海省是中国水资源大省,该省三江源区域素有“中华水塔”之称,该省流域面积50平方公里以上的河流达3518条,常年水面面积1平方公里以上的湖泊242个。 图为青海省域内的中国内陆最大咸水湖青海湖。 张添福 摄

                                                                                                                                                                            青海省水利厅安全监督与水政监察处负责人说,本年度的河湖执法检查,将以河湖岸线利用、涉河建设项目审批、采砂管理、河道清障、入河排污口管理、水利工程和水文设施保护等法律制度的贯彻落实为主要执法检查内容,组织开展河湖(水库)执法检查和现场排查。

                                                                                                                                                                            据悉,对于本次执法检查中出现的违法违规案件将设立台账,认定违法事实,落实执法责任主体,及时下达停止违法行为通知书或者限期整改通知书,严格依法查处;对可以补办手续的,要限期补办手续;对应当采取补救措施的,要限期采取补救措施;对于逾期不补办手续、补办手续未经批准或者严重影响防洪的,要限期拆除、恢复原状。(完)

                                                                                                                                                                            中新网4月6日电 据韩联社报道,韩国统一部官员6日在记者会上表示,脱岗85天后返回首尔的日本驻韩大使长岭安政昨日提出会见统一部长官洪容杓的请求。统一部方面向日方表明,因日程安排等关系,长官难以会见日本大使。 日本驻韩大使长岭安政。(图片来源:韩联社)

                                                                                                                                                                            此前,若有周边国家的外交使节提出会面请求,洪容杓一般都欣然应允,而此次之所以拒绝,是因为韩政府基本确定鉴于国民情感不予响应的方针。

                                                                                                                                                                            报道称,长岭安政还向韩国代总统黄教安、国防部长官韩民求提出了会面请求。

                                                                                                                                                                            为抗议釜山总领馆前立像纪念慰安妇于今年1月被召回的日本驻韩大使长岭安政本月4日返回韩国。他在4日下机后说,将与代总统等韩方高官会面,强烈要求韩方落实《韩日慰安妇问题协议》。

                                                                                                                                                                            浙江在线4月6日讯(浙江在线 记者 李应全)一条教育的鲶鱼游进浙江,有人恼、有人笑。出现众多争议是正常不过的现象,毕竟道理越辩越明。

                                                                                                                                                                            近日,随着衡水第一中学平湖学校揭牌,河北衡水中学这条鲶鱼游进浙江之后就掀起了舆论的浪花。

                                                                                                                                                                            有人视之为洪水猛兽,杭州某校长斥之:“居然把衡水奉为神明,还引进文化,简直是素质教育的倒退,他们准备搞军事化教育,要在教室走廊都装上‘防跳窗’吗?”而有人则比较淡定,认为它让孩子有更多选择,不妨将它作为浙江教育的试金石。杭二中校长叶翠微说:“衡水中学作为外来的和尚,要在浙江念什么样的经,这是它的事,我们要念好自己的经。”

                                                                                                                                                                            元芳,你怎么看?欢迎各位各抒己见。

                                                                                                                                                                            合作办学合法有效

                                                                                                                                                                            近年来,国家出台促进和规范民办教育发展的政策,支持探索多元主体合作办学,鼓励社会力量和民间资本以多种方式进入教育领域,提供多样化教育产品和服务,还放宽办学准入条件,社会力量投入教育,只要不属于法律法规禁止进入以及不损害第三方利益、社会公共利益、国家安全的领域,各级政府不得限制。 正是这样的大背景下,民办学校犹如雨后春笋,纷纷破土而出。

                                                                                                                                                                            衡水第一中学平湖学校,由河北衡水中学和衡水第一中学、嘉兴港区管委会、广州高新集团共同创办,由河北衡水第一中学输出品牌、输出师资、输出管理、输出文化。记者4月5日从省教育厅了解到,衡水第一中学平湖学校作为民办学校,其行为只要符合民办教育促进法就可以成立。另外,地方的民办中小学审批权在地方教育行政部门,决定权在地方政府,不是省教育厅审批。

                                                                                                                                                                            记者于是找到该校的审批部门——嘉兴市平湖市教育局。该局办公室主任柯忠明告诉记者,衡水第一中学平湖学校的确是平湖市教育局审批的,其行为只要符合民办教育促进法就可以审批。 它按“名校办民校”模式成立,属于合作办学。

                                                                                                                                                                            所以,该校的“出生证”没有问题,合法、有效。

                                                                                                                                                                            揭开浙版校区面纱

                                                                                                                                                                            记者在“衡水中学”官网上看到,该校2016年考上北大76人、清华大学63人,共有接近5000人考上一本线,一本上线率达92.44%,囊括河北文理科前4名,可谓河北第一牛校。衡水中学正是以奇高的升学率以及被外界风传的军事化管理闻名全国,因此被人贴上考试集中营、魔鬼教学的标签。

                                                                                                                                                                            这所学校是不是像传说中的那样“军事化管理”、“魔鬼教学”?有同事实地探访平湖,揭开这所“浙江版”衡水中学的神秘面纱(详见独家 | 衡水中学落户浙江,原来有这些内幕)——

                                                                                                                                                                            执行校长直接由衡水第一中学派遣,同时衡水第一中学将派遣各学科骨干老师来校任教。学校由嘉兴港区管委会提供校舍,原先是乍浦高级中学,如今改头换面,原先白色建筑变成满眼醒目的红色,主打青春、热血之风。每个楼名十分励志:“卓远楼”“行嘉楼”“立身楼”“明心楼”,红色标语、寄语随处可见:“办负责任的学校,当负责任的老师,做负责任的学生。”“两眼一睁,开始竞争。”衡水中学历年来的高考状元也被装饰成“状元星光大道”。

                                                                                                                                                                            “我们就是希望学生在这里能感受到浓厚热情的学习氛围。”学校法人代表、执行董事肖家兴博士说,“孩子们没有时间想别的,每天都在充实的学习中度过。”

                                                                                                                                                                            自辨不是军事化管理

                                                                                                                                                                            许多人认为衡水中学是应试教育的缩影,批评其是浙江素质教育的倒退。新昌中学许老师说,江南自古就是富庶之地,大兴读书之风,很有文化沉淀。如果为了提升升学率,为了生存或生活得更好,把衡水中学引进浙江,“我只能笑而不语”。

                                                                                                                                                                            当然,有的人并不赞同。“很多人说我们是军事化管理,这个词用的不对。”肖家兴说,“我们运用的是科学严谨的精细化管理。我们以优质生源为主,办学目标是做基础教育的提升和引领,打造优质的教育平台。”

                                                                                                                                                                            镇海中学校长吴国平曾经去过衡水中学,他觉得一味否定或一味肯定都不太科学。“衡中学生看上去都很阳光,高考集中营里的学生不可能有这样的神情。”但他建议该校让学生发展得更自主一点,做法要更符合教育教学规律和学生身心发展规律。

                                                                                                                                                                            也有许多人对这条鲶鱼持欢迎态度。柯忠明也曾到衡水中学参观,反对简单地把衡水中学看作是考试机器,它有自己的特点,学生的素质还是很全面,不是只会考试。“只有严格要求,才能培养出这么多人才。”富阳职高教师夏建镐也认为,对学生严一点也是素质教育,在高考的大旗下,分数得要,责任意识、吃苦耐劳的坚韧意志更得要。

                                                                                                                                                                            考入清华北大重赏50万

                                                                                                                                                                            为何引进衡水中学?

                                                                                                                                                                            嘉兴港区社发局局长张卫根说:“作为省级经济开发区,优质教育资源是很重要的配套建设。这边小学还可以,但小学毕业后要升中学,每年有超过20%的好学生都跑到外地去了。我们就下决心,一定要在开发区搞一所高品质的中学。”于是,从2015年开始,开发区就到外面谈合作,平湖衡中得以成立。以后还要办成一所囊括幼儿园到高中、有144个班级、6000名学生的学校,将不限户籍、面向全国招生。

                                                                                                                                                                            据肖家兴透露,2017学年平湖衡中首届高中招两个创新班、90名学生,其中面向平湖招收60名,平湖市外招30名。目前,招生工作已启动,据说已经吸引400多名学生报名。

                                                                                                                                                                            为争夺优质生源,该校推出重奖政策:在校期间参加全国性、省级学科竞赛获得一等奖的学生每次分别给予5000元至3万元不等的奖励;考取清华大学、北京大学的学生,每人一次性奖励50万元,考取香港大学、上海复旦大学、上海交大的学生,每人一次性奖励10万元,考取全国综合排名前十位的国内名牌大学一次性奖励3万元至5万元。

                                                                                                                                                                            是否会水土不服?

                                                                                                                                                                            这所学校在全国这么有名,但杭州教师韩颖认为它在南方会水土不服:“浙江经济条件好,读书不是为了改变命运,读书更多是为了求知,学生不一定会适应那一套军事化管理模式。”

                                                                                                                                                                            但张卫根表示,考虑到考试模式、生源等不一样,这所学校不可能复制河北衡水中学,“我们会取长补短,把衡水中学的办学理念、精神、管理等学过来,加入本地化特色,办成一所优质中学。”

                                                                                                                                                                            杭二中校长叶翠微则分析,浙江教育比较理智,注重教育的内在规律,不是一味追求分数。浙江的家长也开明,希望孩子多方面发展。他说:“教育是有内在规律的,浙江教育很精彩,一定要走自己的路,怎样把这样的精彩提升上去。衡水中学作为外来的和尚,要在浙江念什么样的经,这是它的事,我们要念好自己的经。”

                                                                                                                                                                            浙江省教育科学研究院附属小学老师张银燕说:“教育的形式千千万,谁能说哪种教育方式是最好的,哪种教育方式是蹩脚的?允许教育形态的多元,教育才有活力。可以引进啊,为什么不可以?”

                                                                                                                                                                            对于一个新鲜的外来事物,我们或许正需要这种包容的心态。

                                                                                                                                                                          编辑:

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